考試評價分析系統結合卓帆的題庫和無紙化考試系統，導入海量的試題、考生、考試數據并進行分析，對試題質量、教學質量、區域教育水平、學生個人水平進行全方位評價，并實時反饋給教研機構、教育行政機構、學校、老師、學生以數據，幫助其改善提高試題、教學、學習質量，形成學生個人的終身學業檔案，實現培養選拔人才的考試目標。
智能化、自動化。數據導入、分析、輸出均由計算機完成，減少人工成本并保證了評價的準確性、時效性。
大數據價值。學業水平考試全科目，區域教育機構、學校、考生全覆蓋，數據采樣樣本大，數據結果真實反映，數據含金量高。
通過對考試行為數據（如答題時間、答題反復性等）進行大數據分析，反映考生的性格特征、學習特點，為考生提供個性化學習建議。
量身定制的評價報告，可針對機構、區域、個人量身定制個性化分析報告。
分析試卷逐個題目的平均分，正確率，難度，區分度，相關性等特征，并自動標示數據異常題目，分析本區域某次學業水平考試各學校平均成績、合格率等參數，試題難度是否在合理范圍內，試題數量是否合理，選項是否有效，每道題是否能區分出能力的高低。通過反饋考試數據，更新題庫試題標簽和組卷策略，分析預測試卷難度以及合格率。
通過對考試數據進行分析，形成省、市、區域、學校和班級的教學質量、變化趨勢的分析統計報告。對各單位教學質量、現狀、問題和發展情況進行監測與評價。根據區域情況，合理分配教學資源，培養講師隊伍。
對學生個人的各科成績、知識點和考試行為進行分析，發現學生優勢與薄弱環節，跟蹤學生的考生成績分析學生的水平和知識掌握變化情況。
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